РОЛЬ УНІВЕРСИТЕТІВ У РОЗПОДІЛІ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РЕСУРСУ ГЛОБАЛЬНОЇ ЕКОНОМІКИ

Анотація

Анотація. Виявлено зростання світової чисельності здобувачів, що вдаються до міжнародної академічної мобільності; оновлення переліку і динаміку показників структури країн світу, що приймають найбільші потоки іноземних здобувачів. В часовій динаміці показано відтік інтелектуального ресурсу університетів американських континентів до інституцій регіонів Азії та Океанії; підвищення інноваційної активності і міжнародної впливовості інституцій цих регіонів. Виявлено зростання кількості країн, чиї університети є конкурентоспроможними в інтелектоємній глобальній економіці; загострення конкуренції за інтелектуальний ресурс між університетами всередині регіонів та окремих країн. Продемонстровано трансформацію стратегій розвитку університетів з метою покращення конкурентних позицій в глобальній боротьбі за інтелектуальний ресурс (зокрема на основі формату онлайн-освіти, збільшення пропозиції фінансової підтримки та урізноманітнення послуг, надаваних здобувачам освіти). Акцентовано увагу на підвищенні і чіткому формулюванні вимог бізнес-суб’єктів інтелектоємної глобальної економіки до випускників університетів як потенційних працівників компаній. Стверджується, що сучасні університети стають не лише джерелом знань, але й мотивом міжнародної
інтелектуальної міграції, центром акумулювання та інтегрування інтелектуального ресурсу глобальної економіки.
Ключові слова: глобальна економіка, інтелектоємна економіка, інтелектуальний ресурс, університет.